La mémoire implicite

Psychologie | 12 pages | 23-11-2007 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

Cours de psychologie cognitive relatif à la mémoire implicite proposant une approche expérimentale sur le sujet, les résultats, les questions qui se posent... mais également une approche plus théorique. Il est agrémenté de nombreux tableaux et schémas.

Extrait:

C'est par exemple le fait de fredonner un air, en sortant du supermarché, en ne sachant pas pourquoi (ne pas en être conscient). Selon GRAF et SCHACTER (1985) : « la mémoire implicite apparaît lorsque la performance à une tâche est facilitée en l'absence des souvenirs conscients de l'influence d'un événement extérieur instigateur, alors que la mémoire explicite apparaît quand la performance à une tâche exige le souvenir conscient des événements préalables » (...)

Sommaire:

Introduction

I) Epreuve, effet ou système ?

A. Une épreuve
B. Un effet
C. Un système

II) Approche expérimentale

A. Les différents types de tâches
B. Les indicateurs

III) Les résultats

A. Le rôle du type de traitement
B. Le rôle du temps
C. Les effets de l'alcool
D. La pathologie et le vieillissement

IV) Questions

A. Les tâches explicites et implicites sont-elles différentes ?
B. Les tâches explicites et implicites sont-elles indépendantes ?

V) Interprétation théorique

A. Théorie du processus duel (Dual Process Theory)
B. Multiplication des systèmes de mémoire
C. Les théories du traitement

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