Les relations école-famille

Sciences sociales | 23 pages | 09-11-2007 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 5.40€ |

Résumé

Exposé sur les relations entre l'école et la famille.

Extrait:

Un constat : les enseignants qualifient très souvent les parents d'être trop envahissant ou trop laxiste. Quand aux parents, ils disent que les enseignants ne sont que des fonctionnaires (dans le sens péjoratif), qu'ils sont trop laxistes...

Ce problème a toujours existé. Il n'est pas lié directement à la massification de l'école. La gestion mutuelle de l'éducation a toujours posée problème. Cela vient du fait qu'il n'y a pas de frontière stricte entre éducation de familles et instruction des enseignants (...)

Sommaire:

Introduction

I) La définition des termes du sujet

A. Les formes des relations
B. Parents, parents d'élèves ou familles

II) Une approche historique

A. Construction de l'école contre les familles
1. L'enfant et sa famille sous l'ancien régime
2. De 1789 à 1880 : Genèse d'une institution
3. De 1880 à 1945 : De l'obligation scolaire aux désillusions
4. De 1945 à nos jours : la massification de l'enseignement secondaire

B. L'évolution de la famille de 1975 à nos jours : narcissisme et libéralisme familiale fondent la démocratie familiale
1. Libéralisme et narcissisme
2. Le règne de la démocratie familiale

C. L'origine et les principes des associations de parents d'élèves : la PEEP et la FCPE
1. L'origine des deux fédérations
2. Les principes des deux fédérations de parents d'élèves

III) Les relations entre l'école et les familles au regard des institutions

A. Pourquoi améliorer les relations entre l'école et les familles ?
B. les revendications des associations de parents d'élèves

IV) Les attentes des parents d'élèves

V) Les relations entre l'école et les familles, au regard des pédagogues et des sociologues

A. Les relations au regard des pédagogues
B. L'attitude des parents des élèves au regard des sociologues

VI) Les propositions pour améliorer les relations

VII) Ce que l'école fait aux parents

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