Résumé
Document sur le passage d'une république des enseignants à une démocratie pédagogique qui a amené à une certaine liberté.
Extrait:
En 1890, 7000 professeurs sont disponibles pour tout l'enseignement secondaire. En 1931, 14000 sont disponibles dont 2000 femmes. Entre 1870 et 1940, avec la 3ème République, les professeurs sont issus de la petite bourgeoisie ou des classes supérieures de la classe ouvrière. La pension est accordée aux élèves qui passent le concours des écoles normales pour être enseignant. Rare était les bourses pour les études de médecine. La fonction d'enseignant a séduit cette « classe moyenne » car au départ, il n'y a pas de capitale sociale, ni financière (...)
Sommaire:
I) Une profession comme un idéal de société
A. L'héritage
B. La modernisation de l'enseignement supérieur
C. L'ENS
II) Dimension philosophique et engagement politique
A. Le contrôle du ministère
B. L'affaire Dreyfus
C. Les engagements et les valeurs
III) La démocratie enseignante
A. Une voie de promotion sociale
B. Les bouleversements du recrutement social
C. La formation du professeur d'EPS