Sociologie de l'éducation

Sociologie | 21 pages | 03-10-2007 | Format : | Note : Non noté

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Résumé

Document sur la place des parents dans l'éducation : quelle place l'institution peut-elle leur accorder ? Quelle importance prennent-ils dans le système scolaire ? Quelles relations entretiennent-ils avec cette institution ?

Extrait:

Selon la majeure partie des parents, la relation qu'ils entretiennent avec l'enseignant de leur enfant se révèle importante. Cette situation peut s'illustrer par quelques chiffres issus d'une enquête de l'INSEE, portant sur les efforts éducatifs des familles. D'après 65% des parents, le fait d'aller voir l'enseignant ne peut se montrer que bénéfique même si cela ne se montre nécessaire ni pour l'enfant, ni pour l'enseignant.

Sommaire:

Introduction

I) La place des parents dans le système éducatif

A. Les parents consommateurs et partenaires
B. Un place reconnue par l'Etat
C. Les parents indifférents et restants en retrait face à la scolarité de leurs enfants

II) Les relations entre les parents et l'institution scolaire

A. La relation parents - enseignants
B. La relation parents - service public

III) Les parents facteurs d'inégalité au sein de l'école

A. Théorie de Pierre Bourdieu
B. Théorie de Raymond Boudon
C. La crise familiale contamine l'école

Conclusion
Bibliographie

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