Les théories de la connaissance

Philosophie | 4 pages | 30-08-2007 | Format : | Note : Non noté |

Résumé

Dissertation philosophique sur le sujet : « Toute connaissance débute-t-elle par les sens ? ».

« L'enfant qui apprend progressivement, fait l'expérience des obstacles qu'il a devant lui, il apprend la distance, il apprend à les contourner et cela de manière sensible, la sensation étant pour lui certainement motif de connaissance, mais la connaissance que l'enfant a acquise correspond-elle à toute connaissance ?

Toute connaissance débute-t-elle par les sensations ? La sensation est une donnée presque impossible à saisir dans sa pureté mais dont on s'approche comme d'une limite, ce serait l'état brut et immédiat conditionné par une excitation physiologique susceptible de produire une modification consciente en d'autre terme, ce qui resterait d'une perception si on en retirait tout ce qui s'y ajoute la mémoire, l'habitude, l'intelligence, l'entendement, la raison, et si l'on rétablissait tout ce que l'abstraction en écarte, notamment le ton affectif , l'aspect dynamogénique ou inhibitoire qu'elle présente. »

Plan de la dissertation:

Introduction

I) Examen des diverses connaissances en vue d'en déduire leur probable origine sensitive
II) Les sens fondent-ils toute connaissance ?
III) L'union de la raison et des sens