Résumé
Ce document correspond à la première partie du programme de SVT de Terminale S "La recherche de parenté, l'établissement des phylogénies". Il y a trois chapitres.
Extrait:
L'établissement des liens de parenté entre des espèces actuelles ou fossiles se fait par comparaison de caractères homologues. On va notamment observer le développement embryonnaire, les séquences de nucléotides de l'ADN ou celles d'acides aminés de protéines pour comparer deux espèces actuelles. Si l'on veut intégrer une espèce fossile à la comparaison, il faudra s'en remettre à la comparaison morphologique. Ainsi, comment récapituler les informations dans un arbre phylogénétique ?
Sommaire:
1e chapitre : Les liens de parentés chez les vertébrés
1/ L'arbre phylogénétique
2/ La comparaison de données macroscopiques
A/ Les comparaisons morphologiques et anatomiques
B/ Les comparaisons embryologiques
3/ Les arguments nés d'une comparaison moléculaire
2e chapitre : Parenté entre hommes et chimpanzés
1/ La place de l'homme parmi les primates
A/ Critères anatomiques
B/ Critères chromosomiques
C/ Critères moléculaires
2/ Homme et chimpanzé partagent un ancêtre commun
A/ Le partage de caractères génétiques
B/ Le partage de la confection d'outils + comportement
C/ Portrait de ancêtre commun
3/ Les caractères de la lignée humaine
A/ Les caractères du squelette liés a la bipédie permanente
B/ Les caractères concernant le squelette de la tête
C/ Les caractères sociologique
3e chapitre : L'évolution buissonnante de la lignée humaine
1/ Les australopithèques
(tableau)
2/ Les homos
(tableau)
3/ L'origine des hommes modernes
A/ Le modèle du « le remplacement » ou l'origine « multirégionale »
B/ Le second modèle de « l'origine multirégionale »