Résumé
Court mémoire d'économie portant sur le sujet : "La concurrence : entre état et processus", l'opposition théorie néoclassique - théorie autrichienne. Il est paradoxal de constater que deux visions opposées d'une seule et même notion économique se sont développées en science économique. En effet, la concurrence, situation dans laquelle les acteurs économiques sont libres d'offrir des biens et des services sur le marché, et de choisir les acteurs auprès de qui ils acquièrent des biens et des services, est tantôt considérée comme un état, tantôt comme un processus. Mais alors, comment deux conceptions radicalement opposées et pourtant toutes deux relativement valides peuvent-elles cohabiter ?
Sommaire:
Introduction
I) L'école néoclassique : la concurrence comme état stable
A. La concurrence, état où sont satisfaites différentes hypothèses (CPP)
B. D'où, en concurrence pure et parfaite : l'équilibre, état stable
II) L'école autrichienne : la concurrence comme processus
A. Un processus de recherche d'une information cachée...
B. ...qui mène à un processus d'innovation de l'entrepreneur
Conclusion