Résumé
Cours de biologie portant sur le message nerveux divisé en trois parties : étude du réflexe myotatique, étude des messages nerveux, et relations cerveau génotype et environnement. Indispensable pour la Terminale, pour l'étude de la procréation. Ce cours niveau première S clair, détaillé et richement illustré sera idéal pour comprendre l'intégralité de ce cours délicat. Toutes les notions sont abordées et expliquées avec simplicité.
Plan du cours:
CHAPITRE 1 : Un phénotype comportemental, le réflexe myotatique
I) Posture et tonus musculaire
A. Un réflexe fait intervenir plusieurs organes
B. État de tension des muscles et posture
II) Le réflexe myotatique et les supports anatomiques
A. Capteurs et effecteurs
B. Centres nerveux et nerfs
III) Réflexe myotatique et support cellulaire
A. Neurones afférents, sensitifs ou centripètes
B. Neurones efférents, motoneurones ou centrifuges
C. Il y a une synapse entre le neurone afférent et le neurone efférent
IV) Innervation réciproque
A. Coordination nécessaire des muscles antagonistes
B. Coordination assurée par un innervation réciproque
CHAPITRE 2 : Message nerveux
I) Les caractéristiques des messages nerveux
A. Enregistrement des messages au niveau des nerfs
B. Activité des neurones : potentiels d'action et de repos
C. Le codage de l'intensité de la stimulation dans l'axone
II) Les messages nerveux transmis d'un neurone à une autre cellule
A. La transmission se fait à travers une synapse
B. Codage du message afférent et réponse du motoneurone
CHAPITRE 3 : Cerveau, génotype et environnement
I) Organisation et proportion du cortex nerveux sensoriel
A. Récepteurs sensoriels et connaissance du monde
B. Aires sensorielles et perception du monde
II) Part du génotype dans le fonctionnement du système nerveux
A. Organisation du système nerveux
B. Construction du système nerveux
III) Plasticité du système nerveux
A. Plasticité cérébrale au cours du développement
B. Plasticité pariétale chez l'adulte