L'éducateur face à la violence

Questions sociales | 17 pages | 23-05-2007 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 5.40€ |

Résumé

En effet, si la violence est de tous les âges, et de toutes les sociétés, l'adolescence en est le paradigme. La violence est au coeur de processus psychiques complexes qui « coincent » le sujet entre corps pubère, société et morale. De là, apparaissent beaucoup d'interrogations : comment comprendre et interpréter les processus à l'oeuvre de ces manifestations violentes ? Quelle forme d'écoute mettre en place ? Comment aider l'adolescent à sortir de la logique de la violence ?

Aussi, face à un comportement violent, il peut être intéressant de se demander comment se manifeste la violence. Quelles en sont nos représentations ? Quelles sont les causes et les significations de la violence ?

Sommaire:

Introduction

I) CADRE THEORIQUE

A. Définitions et concept de violence
B. Les adolescents et la violence

II) LA PRATIQUE

A. Le cas
B. Les méthodes
1/ Intériorisation des règles et des lois
2/ Ecoute, échange et expression
3/ Valorisation de l'adolescent
4/ Loisirs et créativité
C. Mode de relation éducative et posture professionnelle
1/ La question de l'autorité
2/ L'échange et l'écoute
3/ La relation intersubjective
4/ « Le regard positif » (cf : C.Rogers)

III) REFLEXIONS PERSONNELLES

Conclusion

Recommandations

Du même auteur

Nouveautés dans la rubrique Questions sociales

Les plus visités dans la matière Questions sociales